События в игре. В школе относительно тихо. Каждый занимается своими делами. Вне времени: начинается урок физкультуры. Ученики направляются в спортивный зал.
Дата. пн, 14 сентября 1992 г. Время. 13:00 - 16:00 Погода. Серые облака немного рассеялись, порой позволяя голубому небу показаться среди тонкой пелены. В воздухе пахнет свежестью. Приятная прохлада, легкий ветерок. Температура: +17° C.
Михаэль смущенно посмотрел на Маркиссу, крайне недовольную его бездействием. Осознав, что она, собственно, права и ему вовсе не стоит сидеть и глупо улыбаясь наблюдать за происходящим, Каллагэн уже приподнялся с места, когда в кабинет вошла молодая преподавательница физкультуры, на уроке которой молодому человеку уже довелось присутствовать. Он замер на месте, слушая, что она говорит, а когда вновь обратил свой взгляд к Фелисити, осознал, что девочка уже благополучно переместилась на стул по соседству от Маркиссы. На защиты со стороны Фели Миша лишь слабо улыбнулся, параллельно возвращаясь на своё место. В класс вошёл ещё один преподаватель. На этот раз – мужчина, представившийся Крейгом Тейлером. Развернувшись к преподавателю лицом, Мишель сложил руки на парте и выпрямил спину - только так и ни как иначе; это, так сказать, ученический этикет. Обернулся назад он только тогда, когда Фелисити начала отвечать на вопрос, заданный мистером Тейлером. Она говорила множество вещей, непонятных, вероятно, большинству присутствующих здесь людей. Однако, Каллагэн, благо, относился к тем немногим счастливчикам, которые научились, так сказать, читать между строк, быстрее осознавая, что именно пытается донести до окружающих одна из сестёр Мэнсон. Фелисити замолчала, и Мишель вновь повернулся к преподавателю. Тот явно пребывал в некотором смятении от услышанного. Впрочем, его в этом обвинять было нельзя. -Молодой человек, как на счёт вас? Что вы можете рассказать о своём прошлом, настоящем и будущем? Каллагэн, помедлив пару секунд, встал из-за парты и, чуть одёрнув рубашку, произнёс: - Михаэль Бернардо. Большую часть своей жизни провёл в городе Брайтон на юге Англии, там я родился и там же учился в школе. Мама до моего рождения работала врачом в городской больнице, а отец был преподавателем истории искусств в школе. Раньше я мечтал окончить школу и поступить в художественное училище, где-нибудь поближе к столице, однако после обнаружения у меня способностей, был отправлен в Ладлоу. Обучение здесь является моим настоящим и о нём, наверное, мне пока ещё нечего сказать. Ну а планы на будущее пока остаются неизменными. Я искренне надеюсь, что окончив эту школу буду иметь возможность продолжить рисовать и, в дальнейшем, сделать это своим основным занятием. Это была заученная наизусть речь, однако Каллагэн старался подавать её как можно спокойнее, ни в коем случае не тараторя, как это обычно делают люди, отвечающие что-либо наизусть. Его повествование было именно повествованием и вряд ли могло бы поставить под сомнение искренность слов, произнесённых юношей.
Отправлено: 14.09.09 15:35. Заголовок: Амико, замерев, не с..
Амико, замерев, не сводила глаз с класса, услышав ответ от одной из сестер, девушка хотела было спросить, где учитель, но тот не заставил себя ждать. - Доброе утро, - поздоровалась Накамуро, кивнув преподавателю. - Пожалуй, я пойду. Удачного урока и Вам, и ребятам, - чуть улыбнувшись, сказала девушка и, быстро оглядев преподавателя, вышла из кабинета. "Похоже, этот преподаватель будет нормально относиться к ученикам. Как хорошо, что в школе появился ещё один добрый человек", - подумала Амико, прикрывая дверь в класс. До её слуха долетели слова Фелисити, приковавшие Накамуро к месту. Сколько сочувствия, сколько боли принесли эти слова девушке. "Женщины в белых халатах? Это похоже на врачей..." - но как только Амико услышала продолжение речи девушки, её сердце защемило, грусть тканым полотном укутала её. Вздохнув, девушка побрела в свою комнату, но остановилась. Делать больше решительно нечего, идти если только в спортзал, а торопиться на урок. Накамуро вяло зашагала обратно в спортзал, дабы переосмыслить всё услышанное. Нежданно нахлынули воспоминания о начале скучного утра, из-за которых девушка поежилась. --->Коридор--->Спортзал
Отправлено: 14.09.09 16:33. Заголовок: Что-то в словах парн..
Что-то в словах парня явно выдавало слегка заметную ложь, ну... не может человек его возраста так отчётливо рассказывать о своей жизни. Ну да ладно,- подумал Крэйг,- в конце-концов, врядли кто-то здесь захочет говорить начистоту. Его отвлёк от мыслей голос девушки, которую он обогнул, входя в кабинет. -Амм...- немного замешкался он,- вы преподаватель... просто... просто так молодо выглядите, я перепутал вас с ученицей, прошу прощения, конечно идите, удачи и вам. Взгляд его снова обратился к Каллагэну. -Итак, я думаю, у тебя неплохое будущее, раз ты так уверенно говоришь о своих желаниях. Благодарю, довольно интересный рассказ получился. Крэйг снова улыбнулся своей улыбкой "доброго соседа" и решил, что можно спросить кого-нибудь ещё. -Юная мисс,- он обратился к Дриммер,- какую историю вы нам поведуете? На этот раз он встал и слегка опёрся на стол ладонью руки.
Отправлено: 14.09.09 16:58. Заголовок: Происходящее в кабин..
Происходящее в кабинете больше напоминало какую-то фантасмагорию. Две абсолютно одинаковые девушки с неестественно красными волосами, маленькая девочка, кажущаяся такой настоящей, но в итоге оказавшаяся привидением. Или не привидением? Может быть, это была просто галлюцинация? И та музыка, которая ещё недавно звучала в кабинете. Мисс Дриммер всё ещё заворожено смотрела туда, где недавно была та маленькая девочка. Всё её внимание было сосредоточено на ныне пустом полу, и она не обращала ни малейшего внимания, ни на учеников, ни, уж тем более, на учителей. Да и про то, что ей нужны были какие-либо письменные принадлежности, девушка тоже забыла. Может быть просто показалось? Почему ты не хочешь признаться в том, что это был призрак? Призраков не существует. Ну да, а ещё все эти паранормальные способности – абсолютная ерунда. Я просто... -Юная мисс, какую историю вы нам поведуете? Маргарет чуть тряхнула головой, избавляясь от посторонних мыслей и, с лёгким удивлением посмотрела на мужчину, стоящего в начале класса. Пару секунд она смотрела на него, всё больше убеждаясь в том, что преподаватель обращается именно к ней. Кристин медленно встала из-за парты и чуть сдвинула брови, обдумывая, что же именно сказать. - Кристина Дриммер, пятнадцать лет. Когда мне было шесть лет, мои родители погибли в автокатастрофе и мне пришлось переехать к тёте с дядей. В период с первого по девятый класс успела сменить несколько школ и подорвать свою уверенность в том, что мне нужно строить какие-то планы на будущее. Попадание в Ладлоу, к сожалению, не особо способствует возвращению веры в свои силы и способности… Однако, я стараюсь смотреть на жизнь более позитивно и думать о том, что в будущем смогу занять достойное место в этом обществе. – Ну да, Дриммер было трудно обойтись без язвительности, - и, я уверена, что вы, как преподаватель обществознания, обязательно нам в этом поможете. Кристина замолчала и села обратно на своё место.
Молодец,- Крэйг искренне сказал это слово,- но, я надеюсь, у нас здесь не группа психологической поддержки, а а урок, так что можно было рассказывать менее эмоционально и иронично. Он продолжал мило улыбаться, чёрт возьми, у этого парня определённо была улыбка от бога. Несколько подумав, он продолжил: -Вот смотри, ты сейчас закроешь глаза и помечтаешь. Помечтаешь на тему того, кем бы ты хотела стать, ну там... кинозвездой, юристом, или кем-нибудь ещё. Что тебе ближе всего? Голос его звучал настолько дружелюбно, насколько вообще может звучать человеческий голос. Он продолжил: -Человеку важно иметь мечты, у него должны быть какие-нибудь идеи, без этого человек становится статистом.
Отправлено: 14.09.09 17:53. Заголовок: Дриммер с трудом под..
Дриммер с трудом подавила желание закатить глаза. Вместо этого она продолжила смотреть на мистера Тэйлора, стараясь никак не реагировать на его чрезвычайное дружелюбие. Сложив руки перед собой на парте, Кристин слушала мужчину, параллельно размышляя о том, сможет ли она быть столь же упёртой, сколь он дружелюбным. Нет, вряд ли. Именно поэтому, когда он предложил ей закрыть глаза и помечтать, девушка, хоть и не хотя, но всё же поступила так, как он просил. Да, особенно кинозвездой, только ей, - продолжая сидеть с закрытыми глазами, Мэг слегка усмехнулась. Вообще, сидение вот так с закрытыми глазами было не самым интересным занятием, особенно когда при этом ты стараешься оградить себя от размышлений какого-либо рода. Итак, кем же ты хочешь стать, когда вырастешь? Может космонавтом? Почему космонавтом? Ну, чтобы улететь как можно дальше ото всех. Но ведь потом вернёшься обратно. Я надеюсь, что к тому времени, как я стану космонавтом, можно будет жить на другой планете; ведь не зря фантасты так часто про это писали… - Человеку важно иметь мечты, у него должны быть какие-нибудь идеи, без этого человек становится статистом. - А может быть в будущем я именно статистом и хочу стать?... – Кристин произнесла это совсем тихо, себе под нос. Через несколько секунд она открыла глаза и посмотрела на мистера Тэйлора, - моя мечта – покинуть Ладлоу.Ну, я не знаю… Может быть, я хочу стать писательницей… Вообще, прежде ей не казалось особо хорошей идеей. Однако, почему бы и нет? Во всяком случае, сейчас это был вполне подходящий для озвучивания вариант.
-Прекрасный выбор, мисс Дриммер.- Он слегка задумался,- я люблю читать, правда, из-за моей работы мне приходилось читать, в основном, серьёзные книги. В каком бы стиле писала ты? Пока Крэйг говорил, он подошёл к парте, за которой сидела ученица и чуть наклонился, чтобы быть поближе к Кристине. Чтобы человек стал тебя слушать, надо для начала разговорить его самого, это одно из важных правил его ведения разговора, если речь идёт о нижестоящих людях. Не ты должен впечатлять этого человека, а он должен думать, что впечатляет тебя. На самом деле, никакого злого умысла у Крэйга не было, просто он делал это по-привычке. Дети в этом месте были... ну не сказать, чтобы запуганными, но уже точно несчастны и... неправильными. Возможно, стоило бы с ними общаться по-другому, но всегда вначале надо понять свои ошибки, чтобы понять как и что надо делать.
Чувство дискомфорта? Да, пожалуй. Дриммер не испытывала особого желания участвовать в подобных диалогах. Она не видела ровным счётом ни одного весомого довода, способного объяснить подобный интерес мистера Тэйлора к её планам на будущее. Теперь учитель подошёл к её парте, и Кристин чуть сползла со стула вниз, дабы хоть немного увеличить расстояние, столь внезапно сократившееся. Кажется, мы уже говорили про дискомфорт? - В каком бы стиле писала ты? Маргарет отвела взгляд в сторону и слегка пожала плечами, на некоторое время закусив нижнюю губу, размышляя о том, что же ему сказать: - Не знаю… Я бы хотела писать какие-нибудь жизненные истории. Пока что нет ничего определённого, задумок, идей относительно жанра. Мисс Дриммер, я так погляжу вы уже готовы разговориться. Да, конечно. Мечтай. А почему бы и нет? Тебе ведь, кажется, так много всего хочется сказать, объяснить. Или же мне это просто кажется? Я тебя не слушаю. Значит - не кажется. Кристина перевела взгляд на мистера Тэйлора и глубоко вздохнула. И какие же ваши дальнейшие действия, сер?
Отправлено: 14.09.09 21:37. Заголовок: -Жизненные истории, ..
-Жизненные истории, хорошо,- ободряюще сказал он. Также нельзя зацикливаться на ком-то конкретно в отдельности, надо говорить не с каждым человеком, а с аудиторией, так что дальнейший разговор с Кристиной был бессмысленен. Крэйг махнул рукой, показывая второй близняшке встать. -Теперь послушаем тебя,- он всё время продолжал улыбаться, человек не может держать не натянутую, а искреннюю улыбку на лице так долго, но у Крэйга каким-то образом это получалось,- расскажи нам о себе. Он прошёлся обратно к столу и присел на него, сложив руки вместе. Как же мало людей в классе... когда он учился в школе, в его классе было человек двадцать. Хотя, где ты найдёшь таких детей большом количестве. Его начинал интересовать один вопрос: если в его классе всего несколько человек, то в другом классе их не намного больше, ведь учеников специально делят поровну, значит, в сумме максимум двадцать четыре ученика... зачем делать целую школу, где количество работников равно количеству учеников?.. Это же... глупо.
Отправлено: 14.09.09 21:51. Заголовок: Маркисса с того прек..
Маркисса с того прекрасного момента, как в класс вошел мистер Тэйлор, сидела не меняя позы, волосы были опущена на лицо, так что не было видно глаз, а взгляд был направлен в одну точку. Первой спросили Фелисити, Маркисса поняла все, что хотела сказать близняшка, может быть больше, чем все остальные, но это только порадовало девушку. Фелисити - мой маленький кусочек счастья. -теплая мысль посетила голову девушки. Михаэль был краток и достаточно информативен, кажется потом класс покинула учительница физкультуры. Жаль... - не то, что бы Мэнсон дейсвительно сильно жалела об этом, но все-таки лучше бы она осталась. А дальше... Маркисса погрузилась в собственные мысли. Так глубоко, что вывести ее отуда удалось, только когда к ней приблизилась улыбка чеширского кота по имени Крэйг Тэйлор. Мари подняла тежелый взгляд на учителя, даже не думая при этом вставать. Во-первых, дома это было не принято, а во-вторых, Мэнсон хотелось посидеть. -Обо мне все рассказала моя сестра. - усмехнулась девушка, плохо скрывая издевку в голосе, Мэнсон даже не собиралась называть своего имени. Желтые глаза следили за каждым жестом обществоведа, он показался Мари полностью фальшивым, скорее всего благодаря улыбке, впрочем, девушка хотела вести себя определенным образом: меньше говорить, еще меньше делать. -Фели, ты что-нибудь хочешь? - неожиданно близняшка повернулась в сторону своей сестры, на ее лице застыла неизменная спокойная улыбка, словно этот вопрос просто необходимо было задать.
Отправлено: 14.09.09 22:01. Заголовок: С момента своего выс..
С момента своего выступления Фелисити чувствовала себя все хуже. Её мутило - физически, как от голода, и морально - от тоски, как иногда бывало, когда воспоминания встречались в её мозгу с осознанием их реальности - ведь обычно Фелисити воспринимала их как что-то ушедшее. Поначалу - она боролась с ними сама, размашистыми движениями рисуя кота на парте - кота в прышке. ловящего бантик, затем пытаясь услышать Михаэля. Но Мишу она не слышала, как и Кристину, она смотрела на всех людей, как на злобную, окружающую её пустоту и теперь реальность не встречалась с осознанием настоящего, а не прошлого. Мари - Клариссу вызвали отвечать, та злобно усмехалась из-за водопада волос, презрительно глядя на учителя, как и положенно госпоже. Но тут она неожиданно обратилась к тоскливой Фелисити - напуганные глаза, отчуждение и страдание во плоти она была в тот момент, но не потеряла способности отвечать честно. - Мари, верни меня обратно. Память. Утягивает водопад, водоворот. Я хочу поиграть с Михаэлем как раньше. Я хочу, бабочки.. Мэнсон жалко посмотрела на сестру, журясь от недомогания, к тому же её глаза начали слезиться, как при простуде.
О, трудные подростки,- подумал Крэйг,- это уже ближе к обыденной жизни. Трудные подростки отличались тем, что ими было достаточно легко манипулировать, что ему в данный момент было не нужно, но его всегда радовало их поведение, оно будто говорило "Вот я! Вот он я! Возьми меня! Управляй мной! пользуйся тем, что я люблю выпендриваться, но при этом не отличаюсь особым умом!". -Ваша сестра не рассказала о твоих мечтах, кем бы ты хотела быть?- ответил он,- думаю, всем тут интересно узнать об этом, раз уж мы начали с этого урок, не так ли? С последним вопросом он обратился как будто ко всей аудитории класса. -Давайте не будем задерживать общение, расскажи о себе, а потом, если кому-нибудь будет интересно, я расскажу о себе, думаю, так будет честно.
Отправлено: 14.09.09 22:40. Заголовок: Мари насмешливо смот..
Мари насмешливо смотрела на Крэйга, как будто он был клоуном, который кривлялся перед ней. Но Мэнсон не собиралась разыгрывать комедию - столько внимания ее скромной персоне. Я скажу тебе, кем я хочу стать... - весело разворачиваясь обратно к преподавателю. -Хорошо, раз уж все сгорают от любопытства. Смотрите! - девушка весело рассмеялась, в смехе не было ни капли притворства, зато было что-то пугающее, что то безумное. -Венрись ко мне, Фелисити! Это приказ! - властным холодным голосом заявила красноволосая близняшка. Она наотмашь ударила белокожую близняшку по щеке, оставляла на бледной коже розовый след пальцев и ладони. А затем Мэнсон толкнула Фелисити ногой в живот, так что та упала со стула. Точный удар Мари был безусловно очень болезненным. -Я показала достаточно? - глаза блесную желтым маниакальным блеском, Маркисса осмотрела класс, ожидая увидеть весь спектр эмоций, но только от тех, кто не знал сестер Мэнсон раньше. Остановился взгляд на преподаватели. -Мне очень интересно, расскажите о себе. - Мэнсон склонила на бок голову, утрачивая интерес к преподавателю и продолжая следить за своей сестричкой, все ли с ней в порядке и поймала ли она бабочек.
Властные голоса - все разные на вкус, вкус голоса Мари был совершенно не книжно-льдистым, он был оранжевым. Апельсиновый голос - резкий, как удар уже сам по себе, и в совокупности с пощечиной приобретающий эффект хорошего, качественного кофе. Глаза Фелисити широко раскрылись, как будто бы она впервые увидела окружающую её вселенную, впервые поняла, что вот он мир - и она его часть. Удар в живот пришелся как нельзя точно, и Мэнсон-младшая-на-пять-секунд покатилась сто стула, или даже скорее просто свалилась, как мешок с картошкой. От такого удара в горле появился вкус крови, а в мозгу ударила белая молния, и звук КРАК, звук который Фели ясно слышала - как перелом сознания - совершенно ясно предстал пред ней в своей визуальной форме. Из под стола Фели улыбнулась сестре, не смотря на пузырик крови, лопающийся на губах. Я всегда говорю, Мари лучше всех. Затем Мэнсон пошатываясь, но снова абсолютно счастливая попыталась подняться, цепляясь пальцами за край парты. И ей это удалось, не смотря на пяттна перед глазами. Потом Мэнсон осуждающе посмотрела на Михаэля - в её памяти ещё сохранилось то, что он не обратил внимание на её тоску, а затем - снова на Мари, с благодарным восторгом. Тут же она чмокнула близняшку в щеку, как примерная сестричка.
Отправлено: 14.09.09 23:26. Заголовок: Учитель метнулся к Ф..
Учитель метнулся к Фелисити, положил руки ей на плечи: -С тобой всё в порядке? Улыбка сошла с его лица, в голове его кружилось отвращение к той рыжей бестии, его тошнило с таких людей, которые думают, что насилие - это прекрасно, он мог бы сейчас показать её с какой угодно стороно, но глупо было ввязываться в дела каких-то детей настолько глубоко. Он обернулся ко второй близняшке: -Это было не смешно, если подобное повториться, я вынужден буду тебя наказать. Что ты такое говоришь? Что за бред...В реальной жизни он не встречался с тем, чтобы одна девочка била другую настолько серьёзно... надо признать, что этот случай сбил его с толку окончательно, понадобилось около двух минут, чтобы, наконец, собраться с мыслями и продолжить разговор: -Я лоббист. Я лоббист, который раньше работал на академию по изучению табака. Мне нравиться разговаривать с людьми. Теперь я решил попробовать себя в качестве учителя, потому что я достаточно много узнал о жизни и хотел бы поделиться этим с людьми, логично будет пойти работать учителем, если ты хочешь чему-то научить людей, не так ли? Но, раз именно тебе так интересна моя жизнь, то не стоит долго говорить об этом на уроке, можешь встретить меня в любое время после занятий, или между ними, чтобы узнать больше. Он снова повернулся к Фелисити: -С тобой я бы тоже хотел поговорить, если ты не против,- улыбка вернулась на своё прежнее место.
Маркиссу смешила реакция преподавателя, ее просто бесконечно порадовало то, как резко пропала улыбка на лице этого человека из рекламной акции - "я всегда чищу зубы". Нашел куда пойти учить людей! - мысленно усмехнулась девушка, она с тоской посмотрела на часы, надеясь, что вот-вот прозвенит звонок. Интересно, он и правда считает, что это больше не повториться? - в этот момент близняшка чмокнула сестру в щеку и Маркисса в знак любви погладила сестренку по голове, словно домашнюю кошечку. Фелисити, моя Фелисити. Маркисса почти не слушала, что говорил Тэйлор, но вот последняя фраза, обращенная к сестре, была услышана сестрицей отчетливо. -Я против! Урока вполне достаточно для общения и мне и Фелисити. - спокойно и в тоже время жестко отреза ученица, боялась ли она наказания? нет - но при этом получить его она бы совсем не хотела, но не разрешать же этому психу встречаться со своей любимой и единственной Фелисити!
Фелисити посмотрела на Крейга с плохо скрываемым раздражением, так плохо вяжущимся её постоянной миловидностью. Разве он не видел, как ей было плохо, и как Мари чудестным образом излечила её? - Мари не сделает плохого. Медленно произнесла Мэнсон, отчетливо выговаривая каждую букву. Но ей было хорошо, она вовсе не хотела быть злой, просто раз и навсегда Крейгу стоило запомнить - Мари - верховная Госпожа и её действия и желания не обговариваются, даже в угоду белым бабочкам и другим господам. Очевидный факт. но Тейлор просто не понимал. -Если Мари разрешит, если нет - нет. Демонстративно бросая цепь на стол, наслаждаясь её звоном, Мэнсон вновь широко улыбнулась - злопамятной на не была. - Раговаривать - хорошо, но можно глупости наговорить. Например - наказывать Мари - глупость.
Отправлено: 15.09.09 00:12. Заголовок: Он улыбнулся: -Никто..
Он улыбнулся: -Никто и не запрещает тебе быть против, у каждого есть право выбора, по-крайней мере, на моих уроках. Он вернулся обратно к учительскому столу и так же обыденно присел на него. Две сумасшедшие сестры... если их числом ограничиться количество психов в Ладлоу, то это будет просто превосходно. -Я не хочу никого ни к чему принуждать, это вы должны знать в первую очереднь, но в некоторых случаях мне придётся это делать, к нашему общему сожалению. Думаю, на сегодня свободного общения с учениками достаточно, перейдём к предмету. Крэйг подошёл к доске, взял мел и большими буквами написал "ОБЩЕСТВОВЕДЕНЬЕ". -Думаю, что смысл названия понятен всем, но всё-таки, пусть кто-нибудь встанет и расскажет, что он понимает под этим словом. Есть желающие?
Отправлено: 15.09.09 20:00. Заголовок: Михаэль не любил, ко..
Михаэль не любил, когда Маркисса била Фелисити. Даже, когда об этом просила сама Мэнсон. Даже не смотря на то, что для обеих сестёр это было в порядке вещей. Каллагэн всем корпусом развернулся к задним партам и взволнованно наблюдал за тем, что происходит. Оставалось только удивляться тому, что он до сих пор удерживался, чтобы не сорваться с места и не направиться помогать Фели. Хотя, его помощь её вряд ли нужна была. Он удручённо вздохнул и чуть покачал головой, явно показывая этим своё неодобрение происходящего. Ну, свободное общение вроде как закончилось; мистер Тэйлор решил начать основную часть урока. Преподаватель вывел на доске слово «обществоведенье» и Каллагэн аккуратно записал его в тетрадь, всё ещё время от времени бросая короткие взгляды на красноволосых сестёр сзади и на слабый след от пощёчины, всё ещё розовеющий на бледной щеке Фелисити. Он отвернулся и чуть сдвинул брови. - …пусть кто-нибудь встанет и расскажет, что он понимает под этим словом. Есть желающие? Мишель поднял руку и спустя пару секунд поднялся на ноги: - Ну, обществоведение – это совокупность наук, изучающих основные аспекты человеческой жизни или же социума в целом. Молодой человек снова сел на место.
-Это верный ответ. Неплохо подмечено, но "ну" в самом начале не очень к лицу хорошим ответам. Говори уверенно, и люди просто обязаны будут тебя слушать. Я буду обучать вас не по обычной программе, стандартная программа, в ней нет изюминки, нету чего-то нужного для жизни, вы учите какой-то набор правил и аксиом, но не более того, что вам это может дать? Вы же не сможете из такого ненужного материала почерпнуть что-нибудь полезное для себя. Я буду учить вас поведению в обществе, которое поможет вам добиваться своего. Крэйг говорил не заученный текст, он знал, что заученные, или зачитанные речи не звучат так, как звучит мысль, которая недавно родилась в голове. -Ну что ж, я думаю, что надо привести вам пару примеров, можно было бы рассказать что-либо из своей жизни, но это будет не так интересно. Будем импровизировать. Я задам тему разговора, где одним из участников буду я, а другим ученик. Он протянул руку ладонью вверх, указывая на Каллагэна. -Раз молодой человек начал, то с ним и продолжим. Допустим, вы сдаёте экзамен в художественную школу, но экзаменатору не понравилась ваша работа, он говорит, что тематика вашей картины не понятна. Ваша задача доказать ему, что ваше творчество заслуживает лучшего мнения. Он с важным видом сел за стол, сложив руки вместе. -Я начну,- Крэйг поменял голос на более серьёзный и слегка раздражённый,- в вашей картине не видно ни капли сюжета, к сожалению, это не похоже на творчество, которое нас устраивает, досвиданья.
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 0
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
- участник сейчас на форуме